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如何培养孩子长处 挖掘孩子的天赋
2022-06-27

每个孩子都有自己独到的天赋,根据自己的天赋加上兴趣爱好以及合理的培养,很容易取得一番成就。但是很多时候,爸爸妈妈们会觉得孩子的天赋难以被发现,那么今天八宝网小编就来带大家了解一下如何挖掘孩子的天赋。

如何寻找孩子天赋

1、观察孩子学什么,比别的孩子快。

天赋往往表现为学习能力。

曲子听一遍,就能在琴键上摸出来,别的孩子需要听五遍,甚至听十遍,那么孩子在钢琴方面就有天赋啦。

别的领域也一样。

当然还可以问问孩子的才艺老师:和别的小孩比起来,自家小孩接受算快吗?

但小心哦,很多才艺老师为了留住学生,就算孩子没什么天赋,也会说擅长这个的,所以还是要以爸爸妈妈自己观察为主。

2、记录孩子做什么事情受到过赞美,哪方面的赞美比较多?

美国幼儿园里,如果小孩被赞美了,老师会记下赞美的次数,和在什么课上,

因为什么被赞美,放学的时候告诉孩子的父母。

这种感受非常直观,对父母也是一个参考。

当然,咱们幼儿园不这样,爸爸妈妈就自己做喽。

3、问孩子,宝宝你最有成就感的事情是什么?

孩子回答吃了五根冰激凌,那他就是天赋秉异的吃货!好啦不开玩笑啦。要是孩子给出搞笑萌萌哒的答案,就多问几次喽,直到孩子说出有参考价值的,比如自己的画被老师选中,挂在教室后面了;自己做的机器人在学校得奖了什么的。

育儿专家的调查表明,孩子的成就感所在,常常就是孩子的天赋。

4、问孩子,长大想做什么职业?

孩子会说想当科学家,舞蹈家,歌唱家,美食家,每个人都是这样,孩子也一样,发现自己擅长什么,往往会喜欢什么,愿意做什么。

孩子不受干扰说出的职业理想,往往就是他的天赋。

5、了解孩子最崇拜谁。

非常崇拜科比,姚明的男孩子,说自己不喜欢练毛笔字,爸爸妈妈就别逼人家了;崇拜tfboy的孩子,往往在唱歌跳舞方面有天赋。

这些,都可以作为帮孩子找到天赋的参考哦。

如何引导孩子发挥长处

1、增强自信。

即使很困难,也认为学习是“可行的”。如果一个孩子说他不擅长某事,告诉他:“我知道你可以。我知道现在来说这很困难,但是我知道如果你努力,你可以学习怎样去做。”

2、保持思维的开放性。

对于新的观点有开放的态度,是快速学习者的特征之一。从自身开始,就保持思想开放,表示出对不同观点的尊敬。

3、充满好奇心。

孩子总是会有十万个为什么,虽然在学校,有老师会回答他们的问题,问题数量也会骤减。但是好奇心十分重要,孩子们的“为什么”和“如何做”越多,在学校与生活中也会做得更好。

4、不断练习。

这是做好事情的唯一方法。保证练习是有规律的、经过深思熟虑的、且有计划的,向着可达到的目标循序渐进,把不擅长的事情做的更好。

5、坚持。

遇到困难时,要不断坚持。大人自己要做榜样。和年幼的孩子们在一起的时候,可以讲述如果没人坚持会发生什么——农夫懒得去收获粮食,建筑师不再完成房屋的建造,手术师不去完成手术。和大一些的孩子在一起时,鼓励他们为自己做的事骄傲,让他们有动力坚持。

天赋自查表

如果孩子在1、8、17条表现突出,代表他可能有很好的语言天赋。具有语言才能的孩子,父母应该常请他描述一些对象,一件事、一个自然现象等等,并经常给他提供这方面的书籍。

如果孩子在6、12、18条表现突出,代表他可能有很好的音乐才能。这类孩子在很小的时候(2、3岁)就特别注意倾听有规律的声音,只要有音乐出现,他就会瞪大眼睛专注地聆听,这时他所表现出来的专注程度,连七八岁的孩子都比不上。这表明他在音乐方面潜能很大。

如果孩子在3、7、15条表现突出,代表他可能在数学、逻辑方面有天赋。他喜爱下跳棋和象棋,能很快明白一些等量关系。如果给他一些完全混乱的玩具,他会分门别类地把它们归类。这种孩子,也许他上学后的数学成绩并不理想(这可能由于他对讲述的课程语言方式不适应,或者注意力太容易分散引起),但他在这方面的潜能是不应怀疑的。

如果孩子在4、11、13条表现突出,代表他有很好的空间方面的才能。他有丰富的想象力,他对绘画、机械组装有浓厚了兴趣。应该多带他去远行,并从小让他做画地图的游戏。

如果孩子在5、9、14条表现突出,代表他又很好的身体动觉才能。运动员和舞蹈家都有这方面的天赋。

如果孩子在10、16、20条表现突出,代表他有很好的自我认识才能。

如果孩子在2、10、19条表现突出,代表他有很好的认识他人的才能。这类孩子对自我和别人都常常不由自主地作出判断和反省,具有与人交往、沟通、组织方面的潜能。

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